فهرست مطالب:
بخش I دانش سيستماتيک
فصل 1 مروري بر دانش سيستماتيک گياهي
فصل 2 سيستماتيک تبارزايشي
بخش II تکامل و تنوع گياهان
فصل 3 تکامل و تنوع گياهان سبز و خشکيزي
فصل 4 تکامل و تنوع در گياهان آوندي
فصل 5 تکامل و تنوع گياهان چوبي و دانهدار
فصل 6 تکامل گياهان گلدار
فصل 7 تنوع و ردهبندي گياهان گلدار: راسته آمبورلال، راسته نيلوفرآبيسانان، راسته آستروبيليال، ماگنوليئيدها، برگشاخسانان و تکلپهايها
فصل 8تنوع و ردهبندي گياهان گلدار: دولپهايهاي حقيقي
کتاب سیستماتیک گیاهی نوشته و زیر نظر پرفسور جمشید درویش می باشد. که در انتشارات خانه زیست شناسی به چاپ رسیده است.
این کتاب دارای 492 صفحه می باشد.
و در 8 مبحث اصلی زیر، سیستماتیک گیاهی را مورد بررسی قرار میدهد؛
فصل 1: مروری بر دانش سیستماتیک
فصل 2: تبار شناسی
فصل 3: تکامل و تنوع گیاهان سبز در خشکی زی
فصل 4: تکامل و تنوع در گیاهان آوندی
فصل 5: تکامل و تنوع گیاهان چوبی و دانه دار
فصل 6: تکامل گیاهان گل دار
فصل 7: تنوع و رده بندی گیاهان گل دار: راسته آمبورلال، راسته نیلوفرآبی سانان، راسته آستروبیلیال، ماگنولئیدها، برگ شاخ سانان و تک لپه ای ها
فصل 8: تنوع و رده بندی گیاهان گل دار: دو لپه ای های حقیقی
فهرست مطالب
فصل9: ریخت شناسی گیاهی
فصل10: آناتومی و فیزیولوژی گیاهی
فصل11: رویان شناسی گیاهی
فصل12: گرده شناسی
فصل13: زیست شماسی تولید مثل گیاهی
فصل14: سیستماتیک مواکولی گیاهی
فصل15: شناسایی گیاهان
فصل16: نام گذاری گیاهان
فصل17: جمع آوری و ثبت گیاه
فصل18: هرباریوم ها و نظام های داده
فصل19: گونه و حفاظت در سیستماتیک گیاهی
این کتاب که توانست در همان دو هفته نخست بیش از دو میلیون نسخه فروش داشته باشد و عنوان پرفروشترین کتاب سال را نصیب خود کند، به شرح خاطرات میشل اوباما، همسر باراک اوباما، میپردازد.
«شدن» روایتی از زندگی شخصی خانم اوباما قبل و بعد از ورود به کاخ سفید است. او اولین بانوی اولِ آمریکاییِ آفریقاییتبار بود و شوهرش اولین رئیسجمهور سیاهپوست آمریکا محسوب میشود.
میشل اوباما با استفاده از شیوهای روایی و عمیق' خواننده را به دنیای خود دعوت میکند و تجربیاتی را بیان میکند که شخصیت او را از دوران کودکی در منطقهای فقیرنشین در شیکاگو تا زمانی که به بانوی اول امریکا گردید، شکل میدهد. این کتاب شرحی است از موفقیتها و ناکامیهای او در زندگی شخصی و عمومی. او در این کتاب به مشکلات ازدواجش ازجمله سقطجنین اشاره میکند و میگوید چگونه پس از دو بار بارداریِ ناکام، عاقبت، با لقاح مصنوعی موفق شد بچهدار شود.
میشل رابینسون اوباما (1964) از سال 2009 تا 2017 بانوی اول امریکا بود. او فارغالتحصیل رشته حقوق از دانشگاه پرینستون و هاروارد است و مدتها به کار وکالت پرداخته است. وی هماکنون با همسرش باراک اوباما و دو دخترش مالیا و ساشا در واشنگتن زندگی میکند.
نگال نه یک قاشق بود، و نه چنگال؛ او اصلا نمیدانست به چه دردی میخورد! قاشقها و چنگالها سرگرم کارهای خودشان بودند و او را سر سفره راه نمیدادند. شنگال برای پذیرفته شدن در بین قاشقها و چنگالها سعی میکند خود را به شکل آنها درآورد. اما باز هم پذیرفته نمیشود. تا این که روزی سر و کله یک وروجک شلوغوپلوغ پیدا میشود…
مکلیر و آرسنالت در این اثر دست در دست هم، دنیایی پر از بازیگوشی و هیجان خلق کردهاند؛ شنگال داستان تفاوتهاست، داستان کسانی که مثل هیچکس نیستند. مکلیر نشان میدهد که اگر تواناییهایمان را بشناسیم و خود را بهعنوان فردی ویژه و منحصربهفرد بپذیریم، شکستن هنجارها اصلا بد نیست و اتفاقا در بسیاری از موارد میتواند بسیار دلچسبتر و جذابتر از معمولی بودن باشد. این اثر به کودکان، بهخصوص آنهایی که متفاوت هستند، اعتمادبهنفس میدهد.
نویسنده کتاب، کیو مکلیر، خودش یک شنگال! است و از پدری انگلیسی و مادری ژاپنی به دنیا آمده است. ایزابل آرسنالت هم تصویرگر پرکاری است و آثار او رویایی و عمیقاند؛ آثاری که برنده جایزههای ملی و بینالمللی بسیاری شدهاند.
شیمی آلی را شیمی ترکیب های کربن می نامند. این شاخه از شیمی دربارۀ خواص و واکنش های کربن بحث می کند. موضوع های اصلی فصل های این کتاب عبارتند از آلکان ها ، سیکلوآلکانها، آلکنها، آلکینها، هیدروکربنهای آروماتیک، الکها، اترها، آلدهیدها، کتونها، کربوکسیلیک
اسیدها، آمینها، ایزومری نوری و پلی مرها.
این کتاب علاوه بر شرح کامل مفاهیم شیمی آلی دورۀ متوسطه، مطالبی فراتر در اختیار دانش آموزان قرار می دهد تا بتواند برای شرکت در المپیاد شیمی نیز آماده شود.
کتاب شیمی آلی نوشته علی سیدی است. که در انتشارات فاطمی به چاپ رسیده است.
این کتاب 137 صفحه ای که تا سال 1393 سومین بار تجدید چاپ شده است.
این کتاب از منابع المپیاد شیمی می باشد و 9 مبحث اصلی زیر، را مورد بررسی قرار میدهد؛
فصل 1: آلکان ها
فصل 2: الکن ها
فصل 3: الکین ها
فصل 4: سیکلو آلکان ها
فصل 5: هیدرو کربن های آروماتیک یا معطر
فصل 6: الکل، فنول ها و اترها
فصل 7: آلدهیدها و کتون ها
فصل 8: کربوکسیلیک اسیدها
فصل 9: آمین ها
در پایان کتاب پرسش و پاسخ برای مخاطبان کتاب آورده شده است
فهرست مطالب:
1- ساختار و تشکیل پیوند در مولکولهای آلی
2- ساختار و فعالیت
اسیدها و بازها، مولکولهای قطبی و غیرقطبی
3- واکنشهای الکانها
انرژیهای تفکیک پیوند، هالوژناسیون رادیکالی، و فعالیت نسبی
4- سیکلوآلکانها
5- ایزومرهای فضایی
6- خواص و واکنشهای هالوالکان
واکنشهای استخلافی هستهدوستی (نوکلئوفیلی) دو مولکولی
7- واکنشهای بیشتری از هالوالکانها
واکنش استخلافی یک مولکولی و مسیرهای حذفی
8- گروه عاملی هیدروکسی
خواص الکلها و سنتزهای استراتژیک
9- واکنشهای بیشتری از الکلها و شیمی اترها
10- کاربرد طیفسنجی رزونانس مغناطیسی هستهای در تعیین ساختار مولکولی
فهرست مطالب:
11- آلکنها: طیف نگاری مادون قرمز و طیف نگاری جرمی
12- واکنشهای آلکنها
13- آلکینها
پیوند سهگانه کربن - کربن
14- سیستمهای pi غیرمستقر
بررسی طیف نگاری ماوراء بنفش و مریی
میانگفتار: خلاصهای از مکانیسمهای آلی
15- بنزین و آروماتیسیته
واکنشهای استخلافی الکتروندوست
(الکتروفیلی) آروماتیک
16- حمله الکتروندوست به مشتقهای بنزین
استخلافها، مکانگزینی را کنترل میکنند
17- آلدهیدها و کتونها
گروه کربونیل
18- انولها و انونها تراکم آلدولی
آلدهیدها و کتونهای غیراشباع آلفا و بتا
فهرست مطالب:
19- کربوکسیلیک اسیدها
20- مشتقات کربوکسیلیک اسید
21- آمینها و مشتقات آنها
گروههای عاملی حاوی نیتروژن
22- شیمی استخلافهای بنزن
آلکیل بنزنها، فنولها و بنزن آمینها
23- استر انولاتها و تراکم کلایزن
سنتز ترکیبات B – دیکربونیل؛
معادلهای آسیل آنیون
24- کربوهیدراتها
ترکیبات چندعاملی در طبیعت
25- هتروسیکلها
هترواتمها در ترکیبات آلی حلقوی
26- آمینواسیدها، پپتیدها، پروتئینها و نوکلئیک اسیدها
پلیمرهای حاوی نیتروژن در طبیعت
دکتر علی پورجوادی متولد 1327 تهران دانش آموختهٔ دانشگاه پی یر و ماری کوری فرانسه، استاد تمام دانشگاه صنعتی شریف و عضو شورای واژه گزینی فرهنگستان زبان و ادب فارسی است. وی سابقهٔ تألیف، ترجمه و ویرایش بیش از 50 کتاب دانشگاهی در کارنامهٔ فرهنگی خود دارد که انتشار سه گانهٔ وی با عناوین "واژه نامهٔ شیمی"، "واژگان شیمی و مهندسی شیمی" و "فرهنگ شیمی و مهندسی شیمی" سهم عمده ای در یکدست سازی کتاب های شیمی دبیرستانی و دانشگاهی در سه دههٔ اخیر داشته است.
دکتر حسین قاسم زاده محمدی متولد 1349 قزوین، دارای مدرک دکتری تخصصی در رشته شیمی آلی از دانشگاه صنعتی شریف است و تاکنون چندین مقاله علمی در مجلات معتبر بین المللی و چهار عنوان کتاب در زمینه شیمی آلی و پلیمر به چاپ رسانیده است. وی پژوهشگر نمونه کشوری در سال 1386 به انتخاب انجمن پلیمر ایران و هم اکنون عضو هیئت علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) است.
تسلط بر کتاب درسی اولین و مهمترین گام برای موفقیت در هر آزمونی (مخصوصاً کنکور) است.
هر چقدر این گام را محکمتر بردارید، احتمال موفقیت شما بیشتر است...
این کتاب با اطمینان بهترین جایگزین برای کتاب درسی است.
مطالب این کتاب به صورت زیر تقسیمبندی شده است:
1- درس و نکته: در پاسخنامه تشریحی این مجموعه، نکتههای کلیدی و مهم در قالب ایستگاههای درس و نکته بیان شدهاند که با مطالعه دقیق این ایستگاه ها، عصارهی جان کتاب درسی همراه با نکتههای مستتر در آن به کالبد شما منتقل میشود.
2- تستهای بسیار مهم يا وی.آی. تی Very Important Test: این تستها با دقت و وسواس فراوان انتخاب شدهاند، تستهایی را نشان می دهند که حل آنها برای شما بسیار حساس، حیاتی و مهم است و حل نکردن آنها مساوی با فاجعه!
3- طرح آموزشی کارتونی: در این قسمت سعی کردهایم برخی از مطالب و مفاهیم کلیدی مطرح شده در کتاب درسی را به زبان کارتونی بیان کنیم تا این مطالب و مفاهیم بهتر در ذهن و حافظهی خوانندگان این کتاب جا بیفتد.
4- مناظره با دانشآموزان و سوالهای متداول دانشآموزی: یکی از موثرترین روشهای آموزشی، روش مباحثه یا مناظرهی علمی است. در این کتاب، گاهی مطالب به صورت یک مبحث و مناظرهی زنده ارایه میشود. بدين ترتيب كه يك معلم و سه دانشآموز حضور دارند كه اين سه دانشآموز نمايندهی سه سطح آموزشی متفاوت هستند.
5- تستهای (آسان، متوسط، سخت، خیلی سخت): در پاسخنامهی تشریحی اين كتاب، در كنار هر پاسخ تشریحی، علایمی را بهكار بردهايم تا برای شما مشخص شود تستی را كه درست يا غلط زدهايد از نظر سختی در چه حدی است.
کتاب شیمی عمومی 1 چارلز مورتیمر ترجمه عیسی یاوری نشر علوم دانشگاهی تالیف چارلز مورتیمر ترجمه عیسی یاوری شامل 15 فصل با عناوین زیر می باشد:
مقدمه
مقدمه ای بر نظریه اتمی
استوکیومتری ، بخش 1
استوکیومتری ، بخش 2
شیمی گرمایی
آرایش الکترون اتم ها
خواص اتم ها و پیوند یونی
پیوند کوالانسی
شکل هندسی مولکول ، اوربیتال مولکولی
گازها
مایعات و جامدات
محلول ها
واکنش هاش شیمیایی در محلول آبی
سینتیک شیمیایی
تعادل شیمیایی
کتاب شیمی عمومی ۲ چارلز مورتیمر ترجمه عیسی یاوری نشر علوم دانشگاهی تالیف چارلز مورتیمر ترجمه عیسی یاوری شامل ۱۴ فصل با عناوین زیر می باشد :
نظریه های اسید و باز
تعادل یونی بخش ۱
تعادل یونی بخش ۲
مبانی ترمودینامیک شیمیایی
الکتروشیمی
نافلزها بخش ۱
نافلزها بخش ۲
نافلزها بخش ۳
نافلزها بخش ۴
فلزات و متالوژی
ترکیبات کمپلکسی
شیمی هسته ای
شیمی آلی
بیوشیمی
از ویژگی های شاخص این کتاب، استفاده از اشکال ساختارهای شیمیایی ترکیبات مختلف جهت یادگیری بهتر است.
کتاب های یونی مد با استانداردهای آزمون ورودی دانشگاه های معتبر اروپا و کانادا و توسط اساتید بین المللی و با تجربه تالیف و گردآوری شده است و پاسخگوی بخش اعظم نیازهای مخاطبان ایرانی است.
کتاب پیشرو با توجه به سه فصل نخست کتاب علوم تجربی سال سوم دوره متوسطه اول (پایه نهم) نوشته شده است که مباحث مرتبط با شیمی را پوشش داده است. شروع کتاب و فصل نخست به صورتی است که معلم ناگزیر به مرور مباحث شیمی سالهای قبل میباشد. مفاهیم پایهای و اصلی مانند عنصر، اتم، مدل اتمی و خواص فیزیکی و شیمیایی و همچنین مفهوم واکنش شیمیایی، پیشنیازهای این کتاب است که به مرور، میبایست در کلاس برای شاگردان یادآوری شود. همچنین تأکید میشود که مطالب سه فصل، به همان ترتیبی که در کتاب ارایه شده، تدریس شود؛ زیرا بسیاری از مطالب فصل اول، داربستی برای مطالب فصل دوم هستند و مطالب فصل دوم هم داربستی برای فصل سوم.
نحوه چینش مطالب کتاب به گونهای است که دانشآموزان با خواندن پشت سر هم مطالب آن، به تمام اهداف آموزشی کتاب درسی دست پیدا کنند و در ضمن، دید عمیقتری نسبت به هر آنچه در کتاب درسی گفته شده است؛ پیدا کنند.
از دیگر ویژگیهای کتاب پیشرو، توجه به کاربرد آموختهها در زندگی روزمره اجتماعی و محیط زیستی است که دانشآموز با آن تعامل دارد. علوم را نمیتوان بدون توجه به جامعه و بستری که در آن زندگی میکنیم تدریس کنیم. لذا خواهشمندیم از مباحث اجتماعی و زیستمحیطیِ مطرحشده در کتاب غافل نباشید و با هنری که در وجود شما به عنوان معلم قرار دارد؛ توجه شاگردان را به پیرامون خود سوق دهید.
به همکارانی که این کتاب را برای تدریس مبحث شیمی انتخاب میکنند؛ پیشنهاد میشود که دانشآموزان را درگیر خواندن متن کتاب کنند و سعی کنند با بحث روی سؤالهایی که ایده هر مبحث از آن گرفته شده است، به یادگیری دانشآموز عمق ببخشند.