فهرست مطالب:
19- کربوکسیلیک اسیدها
20- مشتقات کربوکسیلیک اسید
21- آمین‌ها و مشتقات آنها
گروه‌های عاملی حاوی نیتروژن
22- شیمی استخلاف‌های بنزن
آلکیل بنزن‌ها، فنول‌ها و بنزن آمین‌‌ها
23- استر انولات‌ها و تراکم کلایزن‌
سنتز ترکیبات B – دی‌کربونیل؛
معادل‌های آسیل آنیون
24- کربوهیدرات‌ها
ترکیبات چندعاملی در طبیعت
25- هتروسیکل‌ها
هترواتم‌ها در ترکیبات آلی حلقوی
26- آمینواسیدها، پپتیدها، پروتئین‌ها و نوکلئیک اسیدها
پلیمرهای حاوی نیتروژن در طبیعت

دکتر علی پورجوادی متولد 1327 تهران دانش آموختهٔ دانشگاه پی یر و ماری کوری فرانسه، استاد تمام دانشگاه صنعتی شریف و عضو شورای واژه گزینی فرهنگستان زبان و ادب فارسی است. وی سابقهٔ تألیف، ترجمه و ویرایش بیش از 50 کتاب دانشگاهی در کارنامهٔ فرهنگی خود دارد که انتشار سه گانهٔ وی با عناوین "واژه نامهٔ شیمی"، "واژگان شیمی و مهندسی شیمی" و "فرهنگ شیمی و مهندسی شیمی" سهم عمده ای در یکدست سازی کتاب های شیمی دبیرستانی و دانشگاهی در سه دههٔ اخیر داشته است.

دکتر حسین قاسم ­زاده محمدی متولد 1349 قزوین، دارای مدرک دکتری تخصصی در رشته شیمی آلی از دانشگاه صنعتی شریف است و تاکنون چندین مقاله علمی در مجلات معتبر بین المللی و چهار عنوان کتاب در زمینه شیمی آلی و پلیمر به چاپ رسانیده است. وی پژوهشگر نمونه کشوری در سال 1386 به انتخاب انجمن پلیمر ایران و هم اکنون عضو هیئت علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) است.

آنالیز ترکیبی پایه‌ی یکی از چهار مبحث اصلی در المپیاد ریاضی و همچنین پایه‌ی نیمی از مباحث المپیاد کامپیوتر است. این کتاب با توجه به همین اهمیت تالیف شده است.
برگزیده‌ی در جشنواره‌ی کتاب‌های آموزشی رشد
آموزش کامل مباحث آنالیز ترکیبی و شمارش به روش حل مسأله
پوشش دهنده‌ی مباحث ترکیبیات مطرح شده در مرحله‌ی اول المپیادهای ریاضی و کامپیوتر
قابل استفاده برای دانش‌آموزان علاقه‌مند دوره‌ی اول و دوره‌ی دوم متوسطه
مسائل و تمرین‌های متنوع با راه حل

 کتاب زیست گیاهی نوشته خانم الهه علوی است. که در انتشارات فاطمی به چاپ رسیده است.

این کتاب 137 صفحه  ای که از سال 1397 تا کنون پنج بار تجدید چاپ شده است.

این کتاب از منابع المپیاد زیست شناسی می باشد و در 5 مبحث اصلی زیر، زیست شناسی گیاهی را مورد بررسی قرار میدهد؛

فصل 1: ساختار گیاهان

فصل 2: رشد در گیاهان

فصل 3: تولید مثل در گیاهان

فصل 4: تنظیم رشد و نمو در گیاهان

فصل 5: جذب و انتقال در گیاهان

پیش‌گفتار مولف

با نگاهی به گوناگونی و گسترش گیاهان روی زمین، به آسانی روشن می‌شود که چرا زیست‌شناسی گیاهی یکی از گسترده‌ترین موضوع‌های علم زیست‌شناسی به شمار می‌آید. کیست که نداند گیاهان به عنوان نخستین حلقه‌های زنجیره‌ها و شبکه‌های غذایی نقشی بی‌بدیل را در نگه‌داری زندگی بر کرة خاکی برعهده دارند. دشواری تألیف کتابی درباره‌ی زیست‌شناسی گیاهی از همین گوناگونی و گستردگی و نقش حیاتی آنها سرچشمه می‌گیرد و گنجاندن دو موضوع گسترده‌ی ساختار (آناتومی) و کار (فیزیولوژی) گیاهان بر دشواری کار می‌افزاید.

البته، نباید از نظر دور داشت که زیست‌شناسی گیاهی در کشور ما عمری به نسبت طولانی دارد و صرف‌نظر از کارهای بسیار دانشمندان ایرانی، یکی از نخستین زمینه‌های علوم جدید که در ایران ترجمه و منتشر شد، زیست‌شناسی گیاهی بوده است. به همین علت هم‌اکنون در دوره‌های مختلف تحصیلی از ابتدایی تا دانشگاه همواره زیست‌شناسی گیاهی مطرح و مورد توجه بوده است و لذا می‌توان کتاب‌های فراوانی در این زمینه از دانش بشری در بازار یا در کتابخانه‌های کشور یافت.

موضوع زیست‌شناسی گیاهی اما، از آغاز شکل‌گیری المپیاد زیست‌شناسی کشور، یکی از مهم‌ترین موضوع‌ها و سرفصل‌ها بوده است و پرسش‌های بسیاری از آن در آزمون‌های این المپیاد مطرح شده است. از سوی دیگر نبود کتابی جامع و ویژه‌ی المپیاد زیست‌شناسی کشور همواره سد راه کسانی بوده است که می‌کوشند با مطالعه‌ی منابع مناسب در آزمون‌های این المپیاد توفیق بدست آورند.

کتابی که اکنون در دستان شماست، حاصل تجربه‌ی سال‌ها همکاری با المپیاد زیست‌شناسی کشور است که سعی شده است با وجود محدودیت در تعداد صفحه‌ها، منبعی جامع و بی‌نقص در این زمینه باشد؛ با این امید که برای جوانان این مرز و بوم، پویندگان راه علم و اندیشه، سودمند باشد.

این کتاب مسئله محور، به شیوه ای هدفمند تکنیک های مختلف حل مسئله را در مباحث مکانیک سیالات، کشش سطحی، ترمودینامیک و نور هندسی آموزش می دهد. مطالعه این کتاب به کلیه علاقه مندان به شرکت در آزمون مرحله اول و دوم المپیاد فیزیک کشوری که با مشکل کمبود مسائل مناسب در این مباحث مواجه هستند و نیز دانشجویان و دبیران محترم توصیه می شود.

هدف کتاب ۲۰۰ مسئله شگفت انگیز فیزیک، تقویت درک قوانین فیززیک در دانش آموزان و داشجویان با استفاده از مسائلی است که حل آن ها عمدتاً نه به ریاضیات پیچیده بلکه به شمّ قوی فیزیکی نیاز دارد. بیشتر مسائل از فیزیک کلاسیک (غیرکوانتومی) انتخاب و به زبان غیر فنی و ساده ارائه شده اند. ریاضیات لازم برای حل مسائل در سطح مقدماتی حسابان است. خواننده برای حل این مسائل ابتدا باید چارچوب دست حل مسئله و شاخۀ فیزیکی مربوط به آن را برگزیند و در مورد تحلیل وضعیت تصمیم گیری کند. سطح عمومی تمام مسائل برای دانش آموزان زبده، علاقه مندان به شرکت در المپیاد فیزیک، دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مناسب است. امید است که خوانندگان این مجموعه با مسائل چالش برانگیزی مواجه شوند، و علاوه بر یادگیری و کسب مهارت از آن لذت ببرند.

کتاب بررسی توان تمایزی سلول های بنیادی نوشته دکتر مریم مقدم متین است. که در انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد به چاپ رسیده است.

این کتاب 796 صفحه  ای که در سال 1396 برای اولین بار چاپ شده است.

و در 16 مبحث به بررسی توان تمایزی سلول های بنیادی را مورد بررسی قرار می دهد:

فصل 1: مقدمه ای برسلول های بنیادی

فصل 2: سلول های بنیادی مزانشیمی

فصل 3: خون بند ناف منبعی غنی از سلول های بنیادی برای پیوند و درمان

فصل 4: مطالعه تومورهای سلول های جنسی و بررسی تمایز سلول های کارسینو مای شبه جنینی

فصل 5: تمایز سلول های بنیادی به دودمان عصبی

فصل 6: تمایز سلول های بنیادی به سلول های پوستی

فصل 7: تمایز سلول های بنیادی به سلول های استخوانی

فصل 8: تمایز سلول های بنیادی به کندروسیت ها

فصل 9: تمایز سلول بنیادی به سلول های عضله اسکلتی

فصل 10: تمایز سلول های بنیادی به سلول های اندوتلیال عروقی

فصل 11: تمایز سلول های بنیادی به سلول های خونی

فصل 12: تمایز سلول های بنیادی به سلول های سازنده شبکیه

فصل 13: تمایز سلول های بنیادی به سلول های زاینده جنسی

فصل 14: تمایز سلول های بنیادی به هپاتوسیت ها

فصل 15: تمایز سلول های بنیادی به سلول های تولید کننده انسولین

فصل 16: تمایز سلول های بنیادی به دودمان های تروفوبلاستی

 در پایان نمایه برای مخاطبان کتاب  آورده شده است .

Campbell Biology 11th Edition

About the Author

Lisa A. Urry 

Lisa Urry (Chapter 1 and Units 1, 2, and 3) is Professor of Biology and Chair of the Biology Department at Mills College in Oakland, California, and a Visiting Scholar at the University of California, Berkeley. After graduating from Tufts University with a double major in biology and French, Lisa completed her Ph.D. in molecular and developmental biology at Massachusetts Institute of Technology (MIT) in the MIT/Woods Hole Oceanographic Institution Joint Program. She has published a number of research papers, most of them focused on gene expression during embryonic and larval development in sea urchins. Lisa has taught a variety of courses, from introductory biology to developmental biology and senior seminar. As a part of her mission to increase understanding of evolution, Lisa also teaches a nonmajors course called Evolution for Future Presidents and is on the Teacher Advisory Board for the Understanding Evolution website developed by the University of California Museum of Paleontology. Lisa is also deeply committed to promoting opportunities for women and underrepresented minorities in science.

Michael L. Cain

Michael Cain (Units 4, 5, and 8) is an ecologist and evolutionary biologist who is now writing full-time. Michael earned a joint degree in biology and math at Bowdoin College, an M.Sc. from Brown University, and a Ph.D. in ecology and evolutionary biology from Cornell University. As a faculty member at NEW! Mexico State University and Rose-Hulman Institute of Technology, he taught a wide range of courses, including introductory biology, ecology, evolution, botany, and conservation biology. Michael is the author of dozens of scientific papers on topics that include foraging behavior in insects and plants, long-distance seed dispersal, and speciation in crickets. Michael is also the lead author of an ecology textbook.

Steven A. Wasserman

Steve Wasserman (Unit 7) is Professor of Biology at the University of California, San Diego (UCSD). He earned his A.B. in biology from Harvard University and his Ph.D. in biological sciences from MIT. Through his research on regulatory pathway mechanisms in the fruit fly Drosophila, Steve has contributed to the fields of developmental biology, reproduction, and immunity. As a faculty member at the University of Texas Southwestern Medical Center and UCSD, he has taught genetics, development, and physiology to undergraduate, graduate, and medical students. He currently focuses on teaching introductory biology. He has also served as the research mentor for more than a dozen doctoral students and more than 50 aspiring scientists at the undergraduate and high school levels. Steve has been the recipient of distinguished scholar awards from both the Markey Charitable Trust and the David and Lucille Packard Foundation. In 2007, he received UCSD’s Distinguished Teaching Award for undergraduate teaching.

Peter V. Minorsky

Peter Minorsky (Unit 6) is Professor of Biology at Mercy College in New York, where he teaches introductory biology, evolution, ecology, and botany. He received his A.B. in biology from Vassar College and his Ph.D. in plant physiology from Cornell University. He is also the science writer for the journal Plant Physiology. After a postdoctoral fellowship at the University of Wisconsin at Madison, Peter taught at Kenyon College, Union College, Western Connecticut State University, and Vassar College. His research interests concern how plants sense environmental change. Peter received the 2008 Award for Teaching Excellence at Mercy College.

Jane B. Reece

The head of the author team for recent editions of CAMPBELL BIOLOGY, Jane Reece was Neil Campbell’s longtime collaborator.  Earlier, Jane taught biology at Middlesex County College and Queensborough Community College. She holds an A.B. in biology from Harvard University, an M.S. in microbiology from Rutgers University, and a Ph.D. in bacteriology from the University of California, Berkeley. Jane’s research as a doctoral student and postdoctoral fellow focused on genetic recombination in bacteria. Besides her work on the Campbell textbooks for biology majors, she has been an author of Campbell Biology: Concepts & Connections, Campbell Essential Biology, and The World of the Cell.

Neil A. Campbell

Neil Campbell (1946–2004) combined the investigative nature of a research scientist with the soul of an experienced and caring teacher. He earned his M.A. in zoology from the University of California, Los Angeles, and his Ph.D. in plant biology from the University of California, Riverside, where he received the Distinguished Alumnus Award in 2001. Neil published numerous research articles on desert and coastal plants and how the sensitive plant (Mimosa) and other legumes move their leaves. His 30 years of teaching in diverse environments included introductory biology courses at Cornell University, Pomona College, and San Bernardino Valley College, where he received the college’s first Outstanding Professor Award in 1986. He was a visiting scholar in the Department of Botany and Plant Sciences at the University of California, Riverside. Neil was the lead author of Campbell Biology: Concepts & Connections, Campbell Essential Biology, and CAMPBELL BIOLOGY.

کتاب حاضر جلد اول از مجموعه چند جلدی آموزش المپیاد ریاضی است. در این کتاب به آموزش مقدماتی چهار شاخه اصلی المپیاد ریاضی (نظریه‌ی اعداد، ترکیبیات، جبر و هندسه) پرداخته شده است. 

این کتاب ویژه دوره‌ی اول متوسطه پایه های هفتم، هشتم و نهم طراحی شده است.

مجموعه‌ی حاضر شامل پنج کتاب است که چهار‌تا از آن‌ها شامل ۲۵۰ تست پنج‌گزینه‌ای با پاسخ تشریحی است

و یکی از آنها شامل ۱۰ آزمون مشابه آزمون‌های مرحله‌ی اول المپیاد ریاضی کشور است.

کتاب ۲۵۰ مسئله‌ی هندسه شامل ۲۵۰ تست پنج‌گزینه‌ای با پاسخ تشریحی در زمینه‌ی هندسه است.

این کتاب در ۸ فصل کلی موضوع‌بندی شده است و سعی شده است سؤال‌ها برحسب درجه‌ی سختی مرتب شود.

مبانی فیزیک فیزیک پایه 1 مکانیک، شاره ها، و نوسان ها برای دانشجویان فیزیک، شیمی و ریاضی ویرایش 10

مکانیک، گرما، ترمودینامیک، نظریه جنبشی گازها
نویسنده: جرل واکر، هالیدی، رزنیک
مترجم: دکتر ابوکاظمی، دکتر پاشایی راد، دکتر کلاه چی
ناشر: نوپردازان

از ویژگی های شاخص این کتاب، استفاده از اشکال ساختارهای شیمیایی ترکیبات مختلف جهت یادگیری بهتر است.

کتاب های یونی مد با استانداردهای آزمون ورودی دانشگاه های معتبر اروپا و کانادا و توسط اساتید بین المللی و با تجربه تالیف و گردآوری شده است و پاسخگوی بخش اعظم نیازهای مخاطبان ایرانی است.

Solomon, Martin, Martin and Berg's BIOLOGY--often described as the best majors' text for learning Biology--is also a complete teaching program. The integrated, inquiry-based learning system guides students through every chapter with key concepts at the beginning of each chapter and learning objectives for each section. End-of-section Checkpoint questions encourage students to review key points before moving on. A chapter summary further reinforces learning objectives, followed by an opportunity for students to test their understanding. The eleventh edition offers expanded integration of the text's five guiding themes of Biology--the evolution of life, the transmission of biological information, the flow of energy through living systems, interactions among biological systems and the inter-relationship of structure and function.

کتاب آشنایی با المپیاد ریاضی از طریق حل مسأله نوشته مرتضی ثقفیان، میثم عقیقی، نصیر کریمی، نیمااحمدی پور است. که در انتشارات فاطمی به چاپ رسیده است.

این کتاب 172 صفحه ای که تا سال 1395  سومین بار تجدید چاپ شده است.

این کتاب از منابع المپیاد ریاضی می باشد و در 2 بخش اصلی زیر، المپیاد ریاضی از طریق حل مساله را مورد بررسی قرار میدهد؛

بخش 1:

فصل 1: آزمون 1

فصل 2: آزمون 2

فصل 3: آزمون 3

فصل 4: آزمون 4

فصل 5: آزمون 5

فصل 6: آزمون 6

فصل 7: آزمون 7

فصل 8: آزمون 8

فصل 9: آزمون 9

فصل 10: آزمون 10

فصل 11: آزمون 11

بخش 2:

فصل 1: آزمون 1

فصل 2: آزمون 2

فصل 3: آزمون 3

فصل 4: آزمون 4

فصل 5: آزمون 5

فصل 6: آزمون 6

فصل 7: آزمون 7

فصل 8: آزمون 8

فصل 9: آزمون 9

فصل 10: آزمون 10

فصل 11: آزمون 11

کتاب ساعت ها با المپیاد زیست شناسی مجموعه ای از المپیادهای آزمایشی زیست شناسی برای دانش پژوهانی است که قصد دارند در مرحله اول و دوم المپیاد شرکت کنند. همچنین با حل کامل سوال و مرور پاسخ های آن، همه دانش آموزان به راحتی سوالات دشوارتر کنکور را پاسخ خواهند داد.