پروفسور نیل آلیسون کمپبل (Neil Allison Campbell) دانشمند زیستشناس آمریکایی بود.
او بیشتر به واسطهٔ کتاب درسیاش، زیستشناسی (Biology) شناخته شدهاست.
این کتاب نخستین بار در سال ۱۹۸۷ منتشر شد و اکنون به چاپ دهم رسیده است.
کتاب مذکور در سطح جهانی مشهور است و بیش از نیم میلیون دانشآموز در سطح دبیرستان و پیشدانشگاهی از آن استفاده کردهاند.
کمپبل بیش از ۳۰ سال در دانشگاههای کرنل، کالیفرنیا (ریورساید) و کالجهای سن برناردینو والی و پومونا تدریس کرد.
وی چند جایزه هم دریافت کرد؛
از جمله جایزهٔ فارغالتحصیل ممتاز از دانشگاه کالیفرنیا (ریورساید) در سال ۲۰۰۱ و جایزهٔ استاد ممتاز از کالج سن برناردینو والی در سال ۱۹۸۶.
کمپبل همچنین دربارهٔ گیاهان صحرایی و ساحلی تحقیق کرد.
او پژوهش دربارهٔ اینکه چگونه گیاهان خاصی در محیطهایی با شوری، دما و پیاچ مختلف سازگار میشوند، و نیز مطالعات دربارهٔ گیاه میموسا و دیگر حبوبات را هدایت میکرد.
کمپبل در ۲۱ اکتبر ۲۰۰۴، درست پس از آن که نسخهٔ دستنویس هفتمین ویرایش کتاب زیستشناسی تکمیل شد، به علت نارسایی قلبی درگذشت.
پس از مرگ دکتر کمپبل، از طرف خانوادهاش درخواست میشود تا به جای اهدای تاج گل،
هزینهاش را برای کمک به بودجهٔ تحقیقاتی دانشجویانش، به حساب داشگاه کالیفرنیا واریز کنند.
دانشگاه ریورساید برای گرامیداشت یاد او جایزهٔ موقوفهٔ پژوهشی نیل آلیسون کمپبل را ایجاد کرد.
همچنین در سال ۲۰۱۱ گروه مؤلفین کتاب Biology، به پاس سالها خدمات ارزشمند نیل کمپبل در زمینهٔ آموزش زیستشناسی، از ویرایش نهم، عنوان کتاب را به Campbell Biology تغییر داده است.
فهرست مطالب:
فصل 6: سفري به درون سلول
فصل 7: ساختار و عملكرد غشا
فصل 8: مقدمهاي بر متابوليسم
فصل 9: تنفس سلولي و تخمير
فصل 10: فتوسنتز
فصل 11: ارتباط سلولي
فصل 12: چرخه سلولي
پروفسور نیل آلیسون کمپبل (Neil Allison Campbell) دانشمند زیستشناس آمریکایی بود.
او بیشتر به واسطهٔ کتاب درسیاش، زیستشناسی (Biology) شناخته شدهاست.
این کتاب نخستین بار در سال ۱۹۸۷ منتشر شد و اکنون به چاپ دهم رسیده است.
کتاب مذکور در سطح جهانی مشهور است و بیش از نیم میلیون دانشآموز در سطح دبیرستان و پیشدانشگاهی از آن استفاده کردهاند.
کمپبل بیش از ۳۰ سال در دانشگاههای کرنل، کالیفرنیا (ریورساید) و کالجهای سن برناردینو والی و پومونا تدریس کرد.
وی چند جایزه هم دریافت کرد؛
از جمله جایزهٔ فارغالتحصیل ممتاز از دانشگاه کالیفرنیا (ریورساید) در سال ۲۰۰۱ و جایزهٔ استاد ممتاز از کالج سن برناردینو والی در سال ۱۹۸۶.
کمپبل همچنین دربارهٔ گیاهان صحرایی و ساحلی تحقیق کرد.
او پژوهش دربارهٔ اینکه چگونه گیاهان خاصی در محیطهایی با شوری، دما و پیاچ مختلف سازگار میشوند، و نیز مطالعات دربارهٔ گیاه میموسا و دیگر حبوبات را هدایت میکرد.
کمپبل در ۲۱ اکتبر ۲۰۰۴، درست پس از آن که نسخهٔ دستنویس هفتمین ویرایش کتاب زیستشناسی تکمیل شد، به علت نارسایی قلبی درگذشت.
پس از مرگ دکتر کمپبل، از طرف خانوادهاش درخواست میشود تا به جای اهدای تاج گل،
هزینهاش را برای کمک به بودجهٔ تحقیقاتی دانشجویانش، به حساب داشگاه کالیفرنیا واریز کنند.
دانشگاه ریورساید برای گرامیداشت یاد او جایزهٔ موقوفهٔ پژوهشی نیل آلیسون کمپبل را ایجاد کرد.
همچنین در سال ۲۰۱۱ گروه مؤلفین کتاب Biology، به پاس سالها خدمات ارزشمند نیل کمپبل در زمینهٔ آموزش زیستشناسی، از ویرایش نهم، عنوان کتاب را به Campbell Biology تغییر داده است.
فهرست مطالب:
فصل 13: ميوز و چرخههاي زندگي جنسي
فصل 14: مندل و ايده ژن
فصل 15: اساس كروموزومي وراثت
فصل 16: اساس مولكولي وراثت
فصل 17: از ژن تا پروتئين
فصل 18: تنظيم بيان ژن
فصل 19: ويروسها
فصل 20: فنآوري زيستي
فصل 21: ژنومها و تكامل آنها
پروفسور نیل آلیسون کمپبل (Neil Allison Campbell) دانشمند زیستشناس آمریکایی بود.
او بیشتر به واسطهٔ کتاب درسیاش، زیستشناسی (Biology) شناخته شدهاست.
این کتاب نخستین بار در سال ۱۹۸۷ منتشر شد و اکنون به چاپ دهم رسیده است.
کتاب مذکور در سطح جهانی مشهور است و بیش از نیم میلیون دانشآموز در سطح دبیرستان و پیشدانشگاهی از آن استفاده کردهاند.
کمپبل بیش از ۳۰ سال در دانشگاههای کرنل، کالیفرنیا (ریورساید) و کالجهای سن برناردینو والی و پومونا تدریس کرد.
وی چند جایزه هم دریافت کرد؛
از جمله جایزهٔ فارغالتحصیل ممتاز از دانشگاه کالیفرنیا (ریورساید) در سال ۲۰۰۱ و جایزهٔ استاد ممتاز از کالج سن برناردینو والی در سال ۱۹۸۶.
کمپبل همچنین دربارهٔ گیاهان صحرایی و ساحلی تحقیق کرد.
او پژوهش دربارهٔ اینکه چگونه گیاهان خاصی در محیطهایی با شوری، دما و پیاچ مختلف سازگار میشوند، و نیز مطالعات دربارهٔ گیاه میموسا و دیگر حبوبات را هدایت میکرد.
کمپبل در ۲۱ اکتبر ۲۰۰۴، درست پس از آن که نسخهٔ دستنویس هفتمین ویرایش کتاب زیستشناسی تکمیل شد، به علت نارسایی قلبی درگذشت.
پس از مرگ دکتر کمپبل، از طرف خانوادهاش درخواست میشود تا به جای اهدای تاج گل،
هزینهاش را برای کمک به بودجهٔ تحقیقاتی دانشجویانش، به حساب داشگاه کالیفرنیا واریز کنند.
دانشگاه ریورساید برای گرامیداشت یاد او جایزهٔ موقوفهٔ پژوهشی نیل آلیسون کمپبل را ایجاد کرد.
همچنین در سال ۲۰۱۱ گروه مؤلفین کتاب Biology، به پاس سالها خدمات ارزشمند نیل کمپبل در زمینهٔ آموزش زیستشناسی، از ویرایش نهم، عنوان کتاب را به Campbell Biology تغییر داده است.
فهرست مطالب:
فصل 40: اصول پايهاي شكل و عملكرد جانوران
فصل 41: تغذيه جانوران
فصل 42: گردش خون و مبادله گاز
فصل 43: سيستم ايمني
فصل 44: تنظيم اسمزي و دفع
فصل 45: هورمونها و دستگاه درونريز
فصل 46: توليدمثل جانوري
فصل 47: اصول پايهاي شكل و عملكرد
فصل 48: دستگاه عصبي
فصل 49: مكانيسمهاي حسي و حركتي
پروفسور نیل آلیسون کمپبل (Neil Allison Campbell) دانشمند زیستشناس آمریکایی بود.
او بیشتر به واسطهٔ کتاب درسیاش، زیستشناسی (Biology) شناخته شدهاست.
این کتاب نخستین بار در سال ۱۹۸۷ منتشر شد و اکنون به چاپ دهم رسیده است.
کتاب مذکور در سطح جهانی مشهور است و بیش از نیم میلیون دانشآموز در سطح دبیرستان و پیشدانشگاهی از آن استفاده کردهاند.
کمپبل بیش از ۳۰ سال در دانشگاههای کرنل، کالیفرنیا (ریورساید) و کالجهای سن برناردینو والی و پومونا تدریس کرد.
وی چند جایزه هم دریافت کرد؛
از جمله جایزهٔ فارغالتحصیل ممتاز از دانشگاه کالیفرنیا (ریورساید) در سال ۲۰۰۱ و جایزهٔ استاد ممتاز از کالج سن برناردینو والی در سال ۱۹۸۶.
کمپبل همچنین دربارهٔ گیاهان صحرایی و ساحلی تحقیق کرد.
او پژوهش دربارهٔ اینکه چگونه گیاهان خاصی در محیطهایی با شوری، دما و پیاچ مختلف سازگار میشوند، و نیز مطالعات دربارهٔ گیاه میموسا و دیگر حبوبات را هدایت میکرد.
کمپبل در ۲۱ اکتبر ۲۰۰۴، درست پس از آن که نسخهٔ دستنویس هفتمین ویرایش کتاب زیستشناسی تکمیل شد، به علت نارسایی قلبی درگذشت.
پس از مرگ دکتر کمپبل، از طرف خانوادهاش درخواست میشود تا به جای اهدای تاج گل، هزینهاش را برای کمک به بودجهٔ تحقیقاتی دانشجویانش، به حساب داشگاه کالیفرنیا واریز کنند. دانشگاه ریورساید برای گرامیداشت یاد او جایزهٔ موقوفهٔ پژوهشی نیل آلیسون کمپبل را ایجاد کرد. همچنین در سال ۲۰۱۱ گروه مؤلفین کتاب Biology، به پاس سالها خدمات ارزشمند نیل کمپبل در زمینهٔ آموزش زیستشناسی، از ویرایش نهم، عنوان کتاب را به Campbell Biology تغییر داده است.
فهرست مطالب:
فصل 52: مقدمهاي بر اكولوژي زيست كره
فصل 53: اكولوژي جمعيت
فصل 54: اكولوژي جامعه
فصل 55: اكوسيستمها و اكولوژي بازيابي
فصل 56: زيستشناسي حفاظتي و تغييرات جهاني
پروفسور نیل آلیسون کمپبل (Neil Allison Campbell) دانشمند زیستشناس آمریکایی بود.
او بیشتر به واسطهٔ کتاب درسیاش، زیستشناسی (Biology) شناخته شدهاست.
این کتاب نخستین بار در سال ۱۹۸۷ منتشر شد و اکنون به چاپ دهم رسیده است.
کتاب مذکور در سطح جهانی مشهور است و بیش از نیم میلیون دانشآموز در سطح دبیرستان و پیشدانشگاهی از آن استفاده کردهاند.
کمپبل بیش از ۳۰ سال در دانشگاههای کرنل، کالیفرنیا (ریورساید) و کالجهای سن برناردینو والی و پومونا تدریس کرد.
وی چند جایزه هم دریافت کرد؛
از جمله جایزهٔ فارغالتحصیل ممتاز از دانشگاه کالیفرنیا (ریورساید) در سال ۲۰۰۱ و جایزهٔ استاد ممتاز از کالج سن برناردینو والی در سال ۱۹۸۶.
کمپبل همچنین دربارهٔ گیاهان صحرایی و ساحلی تحقیق کرد.
او پژوهش دربارهٔ اینکه چگونه گیاهان خاصی در محیطهایی با شوری، دما و پیاچ مختلف سازگار میشوند، و نیز مطالعات دربارهٔ گیاه میموسا و دیگر حبوبات را هدایت میکرد.
کمپبل در ۲۱ اکتبر ۲۰۰۴، درست پس از آن که نسخهٔ دستنویس هفتمین ویرایش کتاب زیستشناسی تکمیل شد، به علت نارسایی قلبی درگذشت.
پس از مرگ دکتر کمپبل، از طرف خانوادهاش درخواست میشود تا به جای اهدای تاج گل،
هزینهاش را برای کمک به بودجهٔ تحقیقاتی دانشجویانش، به حساب داشگاه کالیفرنیا واریز کنند.
دانشگاه ریورساید برای گرامیداشت یاد او جایزهٔ موقوفهٔ پژوهشی نیل آلیسون کمپبل را ایجاد کرد.
همچنین در سال ۲۰۱۱ گروه مؤلفین کتاب Biology، به پاس سالها خدمات ارزشمند نیل کمپبل در زمینهٔ آموزش زیستشناسی، از ویرایش نهم، عنوان کتاب را به Campbell Biology تغییر داده است.
فهرست مطالب:
فصل 35: ساختار، رشد و نمو گياهان
فصل 36: كسب منابع و انتقال در گياهان آوندي
فصل 37: خاك و تغذيه گياه
فصل 38: توليدمثل نهاندانگان و فنآوري زيستي
فصل 39: پاسخ گياهان به علامتهاي دروني و بيروني
پروفسور نیل آلیسون کمپبل (Neil Allison Campbell) دانشمند زیستشناس آمریکایی بود.
او بیشتر به واسطهٔ کتاب درسیاش، زیستشناسی (Biology) شناخته شدهاست.
این کتاب نخستین بار در سال ۱۹۸۷ منتشر شد و اکنون به چاپ دهم رسیده است.
کتاب مذکور در سطح جهانی مشهور است و بیش از نیم میلیون دانشآموز در سطح دبیرستان و پیشدانشگاهی از آن استفاده کردهاند.
کمپبل بیش از ۳۰ سال در دانشگاههای کرنل، کالیفرنیا (ریورساید) و کالجهای سن برناردینو والی و پومونا تدریس کرد.
وی چند جایزه هم دریافت کرد؛
از جمله جایزهٔ فارغالتحصیل ممتاز از دانشگاه کالیفرنیا (ریورساید) در سال ۲۰۰۱ و جایزهٔ استاد ممتاز از کالج سن برناردینو والی در سال ۱۹۸۶.
کمپبل همچنین دربارهٔ گیاهان صحرایی و ساحلی تحقیق کرد.
او پژوهش دربارهٔ اینکه چگونه گیاهان خاصی در محیطهایی با شوری، دما و پیاچ مختلف سازگار میشوند، و نیز مطالعات دربارهٔ گیاه میموسا و دیگر حبوبات را هدایت میکرد.
کمپبل در ۲۱ اکتبر ۲۰۰۴، درست پس از آن که نسخهٔ دستنویس هفتمین ویرایش کتاب زیستشناسی تکمیل شد، به علت نارسایی قلبی درگذشت.
پس از مرگ دکتر کمپبل، از طرف خانوادهاش درخواست میشود تا به جای اهدای تاج گل،
هزینهاش را برای کمک به بودجهٔ تحقیقاتی دانشجویانش، به حساب داشگاه کالیفرنیا واریز کنند.
دانشگاه ریورساید برای گرامیداشت یاد او جایزهٔ موقوفهٔ پژوهشی نیل آلیسون کمپبل را ایجاد کرد.
همچنین در سال ۲۰۱۱ گروه مؤلفین کتاب Biology، به پاس سالها خدمات ارزشمند نیل کمپبل در زمینهٔ آموزش زیستشناسی، از ویرایش نهم، عنوان کتاب را به Campbell Biology تغییر داده است.
فهرست مطالب:
فصل 22: تغيير نسلها: نگاه دارويني به حيات
فصل 23: تكامل جمعيتها
فصل 24: خاستگاه گونهها
فصل 25: تاريخ حيات در كره زمين
فصل 26: تبارزايي و درخت حيات
فصل 27: باكتريها و آركئا
فصل 28: آغازيان
فصل 29: تنوع گياهي (1): چگونگي سكونت گياهان در خشكيها
فصل 30: تنوع گياهي (2): تكامل گياهان دانهدار
فصل 31: قارچها
فصل 32: مقدمهاي بر تنوع جانوري
فصل 33: مقدمهاي بر بيمهرگان
فصل 34: مهرهداران
تاریخ ایران کتابی ارزنده و درخور توجه از نشریات دانشگاه آکسفورد است. این کتاب در عین مجمل بودن، منبعی راهگشا، مفید و قابل اعتماد دربارۀ تاریخ ایران است. آنچه این کتاب را از دیگر آثاری که در این زمینه نوشته شدهاند متمایز میکند نگاه یکسان آن به دورههای مختلف تاریخ ایران است. کتاب با مقالهای دربارۀ دوران پارینه سنگی و ظهور شاهنشاهی هخامنشی آغاز میشود و با مقالهای با عنوان «ایران پس از انقلاب (۱۳۵۷_۱۳۸۸ ه.ش)» پایان میپذیرد.
این پژوهش در شانزده مقالۀ تخصصی، که حاصل تلاش کارشناسان دورههای مختلف تاریخ ایران است، اطلاعات مفید و ارزشمندی در اختیار علاقهمندان قرار میدهد.
در هر مرحلهای از تاریخ، افراد بشر انتخاب میکنند که کدام راه را بروند و در کشاکشهای عظیم اجتماعی برای این انتخابها مبارزه میکنند. به نظر نگارنده انتخاب مردم طبقات مختلف، متفاوت است. مبارزههای بزرگ بر سر آیندهی بشر، عنصری از مبارزهی طبقاتی را دربردارد. توالی این مبارزههای عظیم، استخوانبندیای را پدید میآورد که به گرد آن، دنبالهی تاریخ گسترش مییابد. در واقع فرد یا اندیشه به دلیل تکامل مادی پیشین جامعه و شیوهی گذران مردم و ساختار طبقات و دولتها، تنها ممکن است نقشی معین بازی کند. نگارنده در کتاب حاضر میکوشد تا طرحی مقدماتی را برای تاریخ جهان عرضه کند. بر این اساس، نخست به پیدایش جامعههای طبقاتی میپردازد و سپس جهان را در بخشهای مختلفی چون جهان باستان، سدههای میانه، دگرگونیهای به وجود آمده و دوران معاصر تقسیمبندی و بررسی میکند. در ادامه نیز عناصری چون سرمایه، جنگ جهانی و انقلابها را مطرح میکند. وی در بررسی سدههای مختلف به موضوعاتی چون بردهداری، نوزایی، اصلاحات و انقلابهای اسلامی اشاره کرده است.
کتاب تأملات حاصل اندیشهها و تفکرات یکی از نامدارترین فیلسوفان مکتب رواقی در باب مسائل بنیادین حیات آدمی است. مارکوس اورلیوس در این اثر میکوشد از منظری خودکاوانه، خواننده را در بصیرتهایی که از تأمل در مضامینی چون محدودیتهای حیات آدمی، ناپایداری امور، قانون عقلانی حاکم بر چیزها، کردار درست در راه زندگی و معرفت به نفس حاصل کرده است شریک سازد و او را به پیمودن طریق خودشناسی ترغیب کند.
تبریز مه آلود، رمان عاشقانه آذربایجانی است که توسط سعید اردوبادی نوشته شده است. داستان اصلی این رمان در تبریز، در شمال غرب ایران، و در طی انقلاب مشروطه در اوایل قرن بیستم اتفاق می افتد. عمده تمرکز کتاب شامل وقایع انقلاب مشروطه است و نه داستان اصلی. این رمان در اصل به آذربایجانی نوشته شده است و سپس دو بار به فارسی ترجمه شده یک بار توسط سعید منیری و پس از آن توسط رحیم ریسی نیا. در ترجمه ریسی نیا مترجم روایت داستان را با منابع معتبر تاریخی مقایسه کرده برخی از مطالب کتاب را مورد انتقاد قرار داده. به جز اغراق افراطی تاثیر انقلاب سرخ کمونیستی روسیه بقیه کتاب بیشتر با شواهد تاریخی برابری میکند.
اردوبادی همچنین تلاش و نقش معلم آمریکایی مدرسه مموریال تبریز، هوارد باسکرویل، در جنبش های آزادی بخش مردم آذربایجان ایران نادیده گرفته است. تبریز مه آلود اثر محمد سعید اردوبادی رمانی تاریخی است . این کتا ب با ترجمه زیبای سعید منیری از ترکی به فارسی برگردانده شده است . این اثر بیش از انکه جنبه رمانتیک داشته باشد دارای جنبه تاریخی است
در کتاب ترکیبیات، اصلیترین روشهای شمارش و مقدمات نظریهٔ گراف به گونهای گرد آمده است که خواننده، علاوه بر آشنا شدن با موضوع، تواناییهای بیشتری در مسئله حل کردن نیز بهدست آورد.
کتاب بیانی ساده و روان دارد و برای مطالعهٔ آن حتی معلومات دورهٔ متوسطه کافی است. در این کتاب تعداد زیادی مسئله آورده شده است که برخی از آنها کامل حل شدهاند، و برای مسائل پایان هر بخش هم در انتهای کتاب راهنمایی شده است. مطالعهٔ این کتاب برای دانشآموزان علاقهمند به شرکت در مسابقههایی از نوع المپیادهای ریاضی، دبیران، دانشجویان و سایر علاقهمندان مفید است.
مطالب این کتاب به صورت زیر تقسیمبندی شده است:
1- درس و نکته: در پاسخنامه تشریحی این مجموعه، نکتههای کلیدی و مهم در قالب ایستگاههای درس و نکته بیان شدهاند که با مطالعه دقیق این ایستگاه ها، عصارهی جان کتاب درسی همراه با نکتههای مستتر در آن به کالبد شما منتقل میشود.
2- تستهای بسیار مهم يا وی.آی. تی Very Important Test: این تستها با دقت و وسواس فراوان انتخاب شدهاند، تستهایی را نشان می دهند که حل آنها برای شما بسیار حساس، حیاتی و مهم است و حل نکردن آنها مساوی با فاجعه!
3-تستهای دسا (دومین سطح اهمیت): این تست ها بعد از تست های V.I.T در سطح دوم اهمیت قرار دارند.
5- طرح آموزشی کارتونی: در این قسمت سعی کردهایم برخی از مطالب و مفاهیم کلیدی مطرح شده در کتاب درسی را به زبان کارتونی بیان کنیم تا این مطالب و مفاهیم بهتر در ذهن و حافظهی خوانندگان این کتاب جا بیفتد.
6- مناظره با دانشآموزان و سوالهای متداول دانشآموزی: یکی از موثرترین روشهای آموزشی، روش مباحثه یا مناظرهی علمی است. در این کتاب، گاهی مطالب به صورت یک مبحث و مناظرهی زنده ارایه میشود. بدين ترتيب كه يك معلم و سه دانشآموز حضور دارند كه اين سه دانشآموز نمايندهی سه سطح آموزشی متفاوت هستند.
7- تستهای (آسان، متوسط، سخت، خیلی سخت): در پاسخنامهی تشریحی اين كتاب، در كنار هر پاسخ تشریحی، علایمی را بهكار بردهايم تا برای شما مشخص شود تستی را كه درست يا غلط زدهايد از نظر سختي در چه حدی است.
این کتاب شامل فصل دوم و سوم کتاب درسی شیمی دهم می باشد.
شامل درس و نکته های فصل 1 و 2 شیمی دوازدهم، پرسش های چهار گزینه ای همراه با پاسخ تشریحی.
1- ايستگاههای درس و نكته در پاسخنامهی تشریحی اين مجموعه، نكتههای كليدی و مهم در قالب ايستگاههای درس و نكته بيان شدهاند كه با مطالعهی دقيق اين ايستگاهها، عصارهی جان كتاب درسی همراه با نكتههای مستتر در آن به كالبد شما منتقل میشود. اين ايستگاهها در واقع جزوهی درسی شما هستند و با يادگيری آنها مطمئن باشيد كليهی مطالب و نكات لازم برای حل تستها را بلد هستيد.
2- تستهای بسيار مهم يا وی.آی. تی (Very Important Tests) حتماً میدانيد كه در بعضی اماكن، جايگاههای ويژهای را برای افراد بسيار مهم یعنی V.I.P يا Very Important Person مشخص میكنند. در اين كتاب نيز تستهای بسيار مهم را با علامتV.I.Tبه معنی Very Important Testsمشخص كردهايم. اين تستها كه با دقت و وسواس فراوان انتخاب شدهاند تستهایی را نشان میدهند كه حل آنها برای شما بسيار حساس، حياتی و مهم است و حل نكردن آنها مساوی فاجعه! اگر وقت كافی برای حل همهی تستهای اين كتاب را نداريد به شما اطمينان میدهيم كه با حل تستهای دارای اين علامت (كه صرف نظر از آزمونها، حدود یک سوم تستهای اين كتاب را شامل میشوند) تا حد زيادي به آمادگی لازم برای شركت در آزمونها میرسيد و نگران حل ساير تستها نباشيد.
3- تستهای دسا (دومين سطح اهميت) با توجه به فراوانی نسبتاً زياد تستهای هر بخش و با توجه به غُرزدن بعضیها كه حال ندارند همهی تستهای اين كتاب را حل كنند، تصميم گرفتم صرف نظر از تستهای مربوط به آزمونهای موجود در هر بخش، ساير تستها را به سه دسته تقسيم كنم. دستهی اول، تستهایV.I.T هستند كه در درجهی اول اهميت قرار دارند و حل آنها بر هر داوطلبی واجب است! دستهی دوم، تستهای دسا (دومين سطح اهميت) هستند كه پس از تستهای V.I.T در سطح دوم اهميت قرار دارند. دستهی سوم نيز تستهای بدون علامت هستند كه دارای پايينترين سطح اهميت میباشند.
4- طرح آموزش كارتونی در اين قسمت سعی كردهايم برخی از مطالب و مفاهيم کلیدی مطرح شده در كتاب درسی را به زبان كارتونی بيان كنيم تا اين مطالب و مفاهيم بهتر در ذهن و حافظهی خوانندگان اين كتاب جا بيفتند.
5- مناظره با دانشآموزان و سؤالهای متداول دانشآموزی یکی از مؤثرترين روشهای آموزش، روش مباحثه يا مناظرهی علمی است. در اين كتاب، گاهی مطالب به صورت يك بحث و مناظرهی زنده ارايه میشود. بدين ترتيب كه يك معلم و سه دانشآموز حضور دارند كه اين سه دانشآموز نمايندهی سه سطح آموزشی متفاوت هستند.
6- علايم كاريكاتوری ميزان سختی تستها در پاسخنامهی تشریحی اين كتاب، در كنار هر پاسخ تشریحی، علایمی را به كار بردهايم تا برای شما مشخص شود تستی را كه درست يا غلط زدهايد از نظر سختی در چه حدی است. (تست آسان، تست متوسط، تست سخت، تست خیلی سخت)
شامل درس و نکته های فصل 3 و 4، پرسش های چهار گزینه ای همراه با پاسخ تشریحی با جدیدترین ویرایش مناسب کنکور 1401 به بعد
1- ايستگاههای درس و نكته در پاسخنامهی تشریحی اين مجموعه، نكتههای كليدی و مهم در قالب ايستگاههای درس و نكته بيان شدهاند كه با مطالعهی دقيق اين ايستگاهها، عصارهی جان كتاب درسی همراه با نكتههای مستتر در آن به كالبد شما منتقل میشود. اين ايستگاهها در واقع جزوهی درسی شما هستند و با يادگيری آنها مطمئن باشيد كليهی مطالب و نكات لازم برای حل تستها را بلد هستيد.
2- تستهای بسيار مهم يا وی.آی. تی (Very Important Tests) حتماً میدانيد كه در بعضی اماكن، جايگاههای ويژهای را برای افراد بسيار مهم یعنی V.I.P يا Very Important Person مشخص میكنند. در اين كتاب نيز تستهای بسيار مهم را با علامتV.I.Tبه معنی Very Important Testsمشخص كردهايم. اين تستها كه با دقت و وسواس فراوان انتخاب شدهاند تستهایی را نشان میدهند كه حل آنها برای شما بسيار حساس، حياتی و مهم است و حل نكردن آنها مساوی فاجعه! اگر وقت كافی برای حل همهی تستهای اين كتاب را نداريد به شما اطمينان میدهيم كه با حل تستهای دارای اين علامت (كه صرف نظر از آزمونها، حدود یک سوم تستهای اين كتاب را شامل میشوند) تا حد زيادي به آمادگی لازم برای شركت در آزمونها میرسيد و نگران حل ساير تستها نباشيد.
3- تستهای دسا (دومين سطح اهميت) با توجه به فراوانی نسبتاً زياد تستهای هر بخش و با توجه به غُرزدن بعضیها كه حال ندارند همهی تستهای اين كتاب را حل كنند، تصميم گرفتم صرف نظر از تستهای مربوط به آزمونهای موجود در هر بخش، ساير تستها را به سه دسته تقسيم كنم. دستهی اول، تستهایV.I.T هستند كه در درجهی اول اهميت قرار دارند و حل آنها بر هر داوطلبی واجب است! دستهی دوم، تستهای دسا (دومين سطح اهميت) هستند كه پس از تستهای V.I.T در سطح دوم اهميت قرار دارند. دستهی سوم نيز تستهای بدون علامت هستند كه دارای پايينترين سطح اهميت میباشند.
4- طرح آموزش كارتونی در اين قسمت سعی كردهايم برخی از مطالب و مفاهيم کلیدی مطرح شده در كتاب درسی را به زبان كارتونی بيان كنيم تا اين مطالب و مفاهيم بهتر در ذهن و حافظهی خوانندگان اين كتاب جا بيفتند.
5- مناظره با دانشآموزان و سؤالهای متداول دانشآموزی یکی از مؤثرترين روشهای آموزش، روش مباحثه يا مناظرهی علمی است. در اين كتاب، گاهی مطالب به صورت يك بحث و مناظرهی زنده ارايه میشود. بدين ترتيب كه يك معلم و سه دانشآموز حضور دارند كه اين سه دانشآموز نمايندهی سه سطح آموزشی متفاوت هستند.
6- علايم كاريكاتوری ميزان سختی تستها در پاسخنامهی تشریحی اين كتاب، در كنار هر پاسخ تشریحی، علایمی را به كار بردهايم تا برای شما مشخص شود تستی را كه درست يا غلط زدهايد از نظر سختی در چه حدی است. (تست آسان، تست متوسط، تست سخت، تست خیلی سخت)
مطالب این کتاب به صورت زیر تقسیم بندی شده است:
1- درس و نکته: در پاسخنامه تشریحی این مجموعه، نکتههای کلیدی و مهم در قالب ایستگاه های درس و نکته بیان شده اند که با مطالعه دقیق این ایستگاهها، عصاره ی جان کتاب درسی همراه با نکته های مستتر در آن به کالبد شما منتقل می شود.
2- تست های بسیار مهم Very Important Test: این تست ها با دقت و وسواس فراوان انتخاب شده اند، تست هایی را نشان میدهند که حل آن ها برای شما بسیار حساس، حیاتی و مهم است و حل نکردن آنها مساوی با فاجعه!
3-تست های دسا (دومین سطح اهمیت): این تست ها بعد از تست های V.I.T در سطح دوم اهمیت قرار دارند.
4- طرح آموزشی کارتونی: در این قسمت سعی کرده ایم برخی از مطالب و مفاهیم کلیدی مطرح شده در کتاب درسی را به زبان کارتونی بیان کنیم تا این مطالب و مفاهیم بهتر در ذهن و حافظه ی خوانندگان این کتاب جا بیفتد.
5- مناظره با دانش آموزان و سوال های متداول دانش آموزی: یکی از موثرترین روش های آموزشی، روش مباحثه یا مناظره ی علمی است. در این کتاب، گاهی مطالب به صورت یک مبحث و مناظره ی زنده ارایه میشود.
6- تست های (آسان، متوسط، سخت، خیلی سخت) جلد اول شامل فصل اول کتاب درسی می باشد.
شامل درس و نکته، پرسش های چهار گزینه ای همراه با پاسخ تشریحی با جدیدترین ویرایش مناسب کنکور 1401 به بعد
مطالب این کتاب به صورت زیر تقسیم بندی شده است:
1- درس و نکته: در پاسخنامه تشریحی این مجموعه، نکتههای کلیدی و مهم در قالب ایستگاه های درس و نکته بیان شده اند که با مطالعه دقیق این ایستگاهها، عصاره ی جان کتاب درسی همراه با نکته های مستتر در آن به کالبد شما منتقل می شود.
2- تست های بسیار مهم Very Important Test: این تست ها با دقت و وسواس فراوان انتخاب شده اند، تست هایی را نشان میدهند که حل آن ها برای شما بسیار حساس، حیاتی و مهم است و حل نکردن آنها مساوی با فاجعه!
3-تست های دسا (دومین سطح اهمیت): این تست ها بعد از تست های V.I.T در سطح دوم اهمیت قرار دارند.
4- طرح آموزشی کارتونی: در این قسمت سعی کرده ایم برخی از مطالب و مفاهیم کلیدی مطرح شده در کتاب درسی را به زبان کارتونی بیان کنیم تا این مطالب و مفاهیم بهتر در ذهن و حافظه ی خوانندگان این کتاب جا بیفتد.
5- مناظره با دانش آموزان و سوال های متداول دانش آموزی: یکی از موثرترین روش های آموزشی، روش مباحثه یا مناظره ی علمی است. در این کتاب، گاهی مطالب به صورت یک مبحث و مناظره ی زنده ارایه میشود.
6- تست های (آسان، متوسط، سخت، خیلی سخت)